top of page

 Новые сетевые форматы обмена педагогическим опытом среди педагогов образовательных организаций

 В ходе проекта педагоги образовательных организаций города Перми, имеющие свои педагогические разработки через информационный ресурс "Личный кабинет педагога" ( http://skola59/ru) , разместили их на информационном ресурсе на в специальном разделе по обмену опытом для того, чтобы другие участники - молодые педагоги выбрали для обмена опытом лучшие разработки и присоединились к ним на информационном ресурсе для того, чтобы перенять и обсудить педагогический опыт. Всего размещено 106 педагогических разработок. Присоединение к разработке   осуществлялось  путем согласия педагога с участием работы в тематической группе в режиме Он-лайн, состоящей из участников: - автора, куратора-опытного педагога, участников-получателей опыта. Для комфортной работы   разработан и включен в структуру Личного кабинета педагога информационно-педагогический модуль, в рамках которого   осуществлялся процесс обмена опытом. Более 300 педагогов приняли участие в процессе сетевого обмена опытом.
   Процесс представления педагогических разработок и размещения их на информационном ресурсе  курировался модератором.
По итогам размещения  проведен экспертный анализ и лучшие разработки станут участниками воторого этапа, на котором к лучшим разработкам присоединились  участники, пожелавшие изучить передовой педагогический опыт, которым поделились педагоги-победители. 
  Процесс обмена опытом и общение  осуществлялось через информационный ресурс - Личный кабинет педагога, через раздел СЕТЕВОЙ ОБМЕН ОПЫТОМ, созданном за счет средств проекта, на котором  обеспечены функции обсуждения, кураторства со стороны опытных педагогов, оценки и другой функционал, который востребован при Он-лайн взаимодействии. Новая сетевая форма позволила  выявить  50 самых  активных педагогов из числа молодых работников, предоставить возможность обмена опытом со своими коллегами, сформировать новый продукт повышения квыалификации педагогов - сетевой обмен опытом. Результаты  проекта  закрепили на итоговом семинаре 

bottom of page